TXAPELKETA BUKATUTA ETA SARIEN ZAIN.

Bariku honetatik aurrera blogak geldi daude eta gure txapelketaren epaimahaikoak lan guztiak bukatu duten blogarien lana baloratzen ari dira. Sei blogariek soilik bete dituzte egin beharreko lan guztiak eta hauen blogak izango dira, hain zuzen ere, baloratuko direnak: AITORALTZUSTE, DARGOIBERDEA, ITSASZEANI, KOLDOZEANI,SACEL11 eta LARRUSKAIN09.

Blog txapelketaren arduradunok sari bakarra eman beharrean hiru sari banatzea erabaki dugu. Garaileak nortzuk izango diren erabakitzeko gure epaimahaikoek emandako notak batu eta bataz bestekoa aterako dugu. Alde batetik IES BOTIKAZAR institutuko irakasleek blogen garapen digitala baloratuko dute, eta beste alde batetik ANDRA MARI MAGISTERITZA ESKOLAKO Euskara Saileko irakasleek gure blogarien hizkuntza maila baloratuko dute. Bi nota hauek batu eta batez bestekoa atera ondoren gure hiru irabazleen izenak aterako ditugu eta eskolako azken eguneko jaialdian (Ekainak 23an) sarien banaketa izango da. Beste alde batetik txapelketan parte hartu duten guztiok (lan minimo bat bete dutelarik) oparia ere izango dute.

Sarien inguruan desadostasunak egon dira gure laguntzaileen artean; txapelketari "materialista kutxu bat"ematen zaiolako esanez. Honen inguruan ideia batzuk eman nahi ditugu:

• Txapelketaren helburu orokorra ez da saria lortzea baizik eta ikastea, eta dudarik gabe helburu hau beteta dago; guztiok ikasi dugu, bai ikasleek baita ere egitasmo honetan ibili garen irakasleek ere.
• Txapelketa borondatezkoa izan arren partaidetza handia izan du eta guretzat aipagarriena blogarien arteko lankidetza izan da: patio orduetan eta bazkaldu osteko orduetan gure ikt gela berria beteta egon da eta askotan blogariek euren blogean aritu beharrean beste batzuei laguntzen ibili dira. Hau dela eta 5. eta 6. mailako ikasleei gure zorionak eta eskerrak luzatu nahi dizkiegu.
• Bide luze honetan sariak egotea pastelari ginda jartzea bezala izango litzateke eta sariak baliabide digitalak izatea txapelketaren helburuekin bat egitea dela uste dugu.

Bukatzeko eskerrak eman nahi dizkiegu Zeanuriko Udaletxeari, Guraso Elkarteari eta Maquinaria Aurtenetxe sarietarako eman duten laguntzagatik.

Datorren ikasturtean ere horrelako ekintzaren bat abian jartzeko gogoarekin txapelketa bukatutzat ematen dugu.

TXAPELKETA DELA ETA

Blogari maiteak txapelketa ekainaren 12an bukatuko da. Egun honetatik aurrera ezin da gehiago blogeatu. Hemendik aurrera gure epaimahikoek zuen lana baloratuko dute eta eskolako azkenengo egunean sariak banatuko dira. Beraz animo eta lanera, denbora gutxi falta da eta.

BOSTGARREN LANA 5. MAILAKOENTZAT

Bostgarren lana honetan matematikaria bihurtu behar duzu zure burua eta gorputz lauen inguruko lan bat burutu. Lana ondo egiteko ezinbestekoa da hurrengo pausuak zehatz mehatz jarraitzea:

1. WORD programarekin taula bat egin behar duzu. Taulak 3zutabe eta zazpi lerro izan behar ditu.

• Lehenengo zutabetan gorputz lauen izenak jarri behar dira: laukia eta irukiak.




• Bigarren zutabean gorputz lau hauen irudia sartu behar dira.




• Hirugarren zutabean gorputz hauen motak jarri behar dira.

2. Word dokumentu hau dokumentu estatikoak gordetzeko web aplikazio batean sartu behar duzu: http://www.scribd.com/ izenekoa. Hurrengo pausuak jarraitu behar dituzu:

• Beti bezala, bertan erregistratu zure posta elektronikoko helbidea eta pasahitza bat sartuz:

• Gero zure dokumentua igo beharko duzu (Upload izeneko estekan):

3. Scribb-ek emandako kodigo zatia kopiatu behar duzue (Embed code) eta zure sarrera berrian pegatu.

Animo eta lanera.

BOSTGARREN LANA 6. MAILAKOENTZAT

Bostgarren lana honetan matematikaria bihurtu behar duzu zure burua eta gorputz lauen inguruko lan bat burutu. Lana ondo egiteko ezinbestekoa da hurrengo pausuak zehatz mehatz jarraitzea:

1. WORD programarekin taula bat egin behar duzu. Taulak 4 zutabe eta zazpi lerro izan behar ditu.

• Lehenengo zutabetan gorputz lauen izenak jarri behar dira: laukia, laukizuzuena, zirkunferentzia, hirukia, pentagoanoa eta hexagonoa.




• Bigarren zutabean gorputz lau hauen irudia sartu behar dira.




• Hirugarren zutabean gorputz hauen perimetroa kalkulatzeko formula jarri behar da .




• Laugarren zutabean azaleren formulak.

2. Word dokumentu hau dokumentu estatikoak gordetzeko web aplikazio batean sartu behar duzu: http://www.scribd.com/ izenekoa. Hurrengo pausuak jarraitu behar dituzu:

• Beti bezala, bertan erregistratu zure posta elektronikoko helbidea eta pasahitza bat sartuz:

• Gero zure dokumentua igo beharko duzu (Upload izeneko estekan):

3. Scribb-ek emandako kodigo zatia kopiatu behar duzue (Embed code) eta zure sarrera berrian pegatu.

Animo eta lanera.

LAUGARREN LANA: GUGENGHEIMERA IRTEERA

Laugarren lana 5. eta 6. mailakoentzat da eta Apirilak 22an Gugengheimera egin zenuten irteerari buruzkoa izango da. Hurrengo ataletatik lehenengoa derrigorrez egin behar da eta besteetatik bat aukeratu behar duzu gutxienez:

1. Irteerari buruzko sarrera bat: nora, noiz, nortzuk, zelan... joan zineten.


2. Gughenghei museoari buruzko sarrera bat: non dagoen, noiz zabaldu zen, nor den museoaren arkitektoa....


3. Bertan ikusitako artelanen inguruko laburpen bat.


4. Takashi Murakami artistaren biografia laburra.


5. Takashi Murakami artistaren artelan bati buruzko deskribapena eta iruzkina.

Gogoratu argazkiak jartzea eta behar diren estekak testua osatzeko.

Besterik gabe lanera....

BLOGAK BALORATZEKO TRESNA

Besteek zelan baloratzen dute zure bloga? Jakiteko prest al zaude?
Horretarako www.polldaddy.com web orrian eskaintzen den tresna erabili behar duzu. Betiko moduan web orri honetan izena eman behar duzu zure posta ektronikoa erabiliz eta zuk nahi duzun galdera eta erantzunak idazti. Alboko barran agertzen den modukoa gelditu behar da. Bide batez txapelketare bloga ebaluatzeko aukera zabaltzen da!!!!
Bestalde, zure blogaren autoebaluaketa egin nahi baduzu txapelketatik galdetegi bat egin dugu.
Bloga ebaluatzeko

Publish at Scribd or explore others: Other Research

HIRUGARREN LANA 5. MAILAKOENTZAT

El tercer trabajo del blog lo vas a realizar en castellano. Se trata de escribir una receta de cocina casera de algún plato que sea de tu gusto. Sigue los siguientes pasos:

Apartados

El título va fuera del área de texto. Debe ser claro y conciso: "Macarrones boloñesa de Luis"

Los apartados que debe tener son los siguientes:

1. Ficha
   • Tiempo requerido: Aproximado, claro. "45 minutos".
   • Dificultad: Novato, Experto, etc
   • Coste: La pela es la pela. Aproximado. "Unos 5 euros".
   • Comensales: Para cuántas personas está pensada la receta.
2. Ingredientes: Lista con los ingredientes necesarios.
3. Preparación: Pasos a realizar indicando tiempos de cocción y cosas por el estilo. Cuanto más precisa mejor. Evitar las generalidades como "un poco", "una pizca". Se trata de hacer recetas para los que no tenemos ni idea. Ejemplo: "un poco de sal, pégale un pellizco al salero y lo que se te quede entre los dedos".
4. Comentarios: Aquí puedes contar lo que quieras: "con esta receta ligué con mi novia", "ideal para cuando llegas cansado de la escuela", "muy útil para quedar bien". También se admiten anécdotas.

¡Que no se te olvide...

...etiqueta el post como "::cocina"!

... añadir una foto y si puedes un video de demostración

Ánimo!

HIRUGARREN LANA SEIGARREN MAILAKOENTZAT

Foto de Flickr por Jomablanco

El tercer trabajo del blog lo vas a realizar en castellano. Se trata de escribir un artículo periodístico de opinión.

Elige uno de estos temas:

• La instalación y uso de contenedores de reciclaje (orgánico, plástico, vidrio, ropa, papel, aceite...). Importancia del reciclaje para evitar problemas medioambientales, económicos y sociales (salud).



• El ahorro de agua y energía eléctrica es cosa de todos.



• Cambio climático.



• La nueva ley del tabaco.


• Otro tema libre.

Hazlo así:

• Piensa y escribe en un borrador las ideas que se te ocurran.


• Inventa el titular y expón al principio el hecho elegido, lo que sabes o se habla.


• Expresa tus opiniones sobre el tema.


• Termina tu escrito con una conclusión.


• Leélo con tu compañero, hermano o padres y pídeles que te ayuden a corregirlo.


• Pásalo a limpio y publícalo.

Ten en cuenta que debes escribir en torno a 15 lineas.

Ánimo!

BIGARREN LANA

Bigarren lana "Globalizazioa eta pobrezia" izenburua dauka. Irakurri eta ikusi:

Askotan globalizazio hitza entzutean herri aberatsetik txiroenetara eramaten den internet, coca-cola eta abarrei buruzko burutazioak egiten ditugu. Baina, batez ere beste gauza ezberdinak eramaten dira: hondakin elektronikoak, produktu toxikoak, gaixotasun berriak…

Arazoen sustraira jotzen ez duten erreakzioak ez dira inoiz konponbide izan. Aitzitik, arazoaren zati bilakatu izan dira. Orain sistemak lurrak galdu egin ditu eta galtzen segitzen du, oihana galdu du eta ibaiak zein jendea eutrofizatu, azidotu eta pozoitu egin du. Arrantza-lekuan arrain gutxiago harrapatzen bada, konponbidea ez da sare handiagoa erabiltzea. Afrika osoan telefono mugikorrentzako ea kobertura osoa badago, baina leku askotan ura edo argindarrik ez. Lehenbizi zergatik gertatzen den eta arrazoiak zein diren galdetu behar da; eta azken arrazoien berri izandakoan konpondu ahal izango da arazoa.


Bigarren lanean hurrengoa egin behar da:

1. Zuen sarreran aurreko bideoren bat jarri.
2. Bideoak ikusi eta gero balorazio pertsonala egin.

BLOGEAN ERLOJUAK SARTZEKO MODUAK

Blogean erloju bat jartzea ezinbestekoa da eta gainera mota askotako erlojuak daude. Hemen klikatu ezkero erlojua nola sartzen den azaltzen da. Hau "para nota" da, ikusiko dugu nork lortzen duen bera bakarrik bere blogean erlojua jartzea.
ANIMO!!!!

LEHENENGO LANA: AURKEZPENA

"Retrato" Flickr-ean jemonbe-k egina CC pean

Lehenengo lana Martxoak 13 baino lehen bukatuta egon behar da. Hauek dira bete beharrekoak:

1. Bloga zabaldu (nola ez!)
2. Bloga txukundu: polita jarri.
3. Esteka bat gutxienez jarri blog honetara.
4. Lehengo sarrera egin : bakoitzaren aurkezpen pertsonala.

Zorte on eta lanera! Ni adi adi egongo naiz.....

TXAPELKETAREN ZERNOLAKOAK

Kaixo Blogariak eta blogarienen familiak.
Ikasturtearen azkenengo hiruhilabete honetan gure eskolan ikasleen blogen txapelketa martxan jartzea erabaki dugu. Esperientzia pilotoa izango da lehen hezkuntzako hirugarren zikloko ikasleentzat eta emaitzak onak badira datorren ikasturtean beste zikloetara zabaltzea pentsatuta daukagu.
Txapelketa borondatezkoa da eta ikastorduetatik kanpo burutuko da (patio eta jan osteko orduetan).
Blogariek astero gutxienez bidalitako lana burutu beharko dute (blog honetan argitaratuko dena), baina hemendik kanpo lana librea da.
Txapelketa honen helburua gaitasun digitala eta hizkuntza-komunikaziorako gaitasunak garatzea da. Honen arabera blogean hizkuntza maila eta maila teknikoa baloratuko da irabazleak nortzuk diren erabakitzeko. Hala ere denok garaile irtengo garelakoaren ziurtasun osoa daukagu, bai parte hartzen duten ikasle guztiek baita ere proiektu honetan dihardugun irakasleok.
Beste alde batetik, bide honetan , gurasoek paper garrantzitsua betetzen duzue; zuen seme alaben blogak ikusi eta baloratuz eta bertan iruzkinak idatziz.
Azalpen labur honen ostean onena eurei lanean jartzea izango da...
Animo Zeanuriko eskolako blogariak!!!!!!!